《科学动手做》课程是在多年教学实践研究的基础上构建而成。通过这套课程及材料，引发孩子们主动关注科学现象、乐于发现事物间的相互关系，使科学不再神秘，让道理变得简单！
课程目标
让幼儿简约地重演科学家科学发现的过程。
培养幼儿对科学学习的兴趣，激发幼儿的好奇心和探究欲望。
培养幼儿的科学思维习惯及创新意识，提高幼儿动手实践能力。
课程优势
以探究为核心，体现先进的科学教育理念。
结构合理，系统完整，为教学提供有力支持。
游戏化的学习情境，符合幼儿年龄特点，遵循幼儿身心发展规律。
课程内容设置
内容涵盖物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与工程四个领域，16个科学主题；
共88组活动材料，分为小中大班3个年龄段、6个学期（详见下表）；
每学期幼儿人手一盒课程材料，含每个活动的操作材料及幼儿用书、家长手册；
每个活动均有配套的教学资源，含教学活动方案、材料讲解视频、教学辅助资源、家园共育资源等（详见“教学支持”）。
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 小班 上学期 |
1 | 动物乐园 | 动植物 | 生命科学 |
| 2 | 青蛙快跑 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 3 | 探秘宝袋 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 4 | 空气火箭 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 5 | 海绵宝宝 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 6 | 小小音乐会 | 声音 | 物质科学 | |
| 7 | 秋天的礼物 | 动植物 | 生命科学 | |
| 8 | 小车快跑 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 9 | 镜子奇遇记 | 光 | 物质科学 | |
| 10 | 哈哈镜 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 11 | 变色眼镜 | 光 | 物质科学 | |
| 12 | 节日彩灯 | 电 | 物质科学 |
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 小班 下学期 |
1 | 摇摇乐 | 声音 | 物质科学 |
| 2 | 欢乐的舞台 | 声音 | 物质科学 | |
| 3 | 风中的游戏 | 空气 | 物质科学 | |
| 4 | 动画片 | 光 | 物质科学 | |
| 5 | 爱心农场 | 动植物 | 生命科学 | |
| 6 | 智取筒中球 | 水 | 物质科学 | |
| 7 | 消失的画 | 水 | 物质科学 | |
| 8 | 运水 | 工具 | 技术与工程 | |
| 9 | 漏斗小子 | 工具 | 技术与工程 | |
| 10 | 快乐池塘 | 磁 | 物质科学 | |
| 11 | 神奇的石头 | 磁 | 物质科学 | |
| 12 | 放大的世界 | 工具 | 技术与工程 |
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 中班 上学期 |
1 | 小车开起来 | 磁 | 物质科学 |
| 2 | 青蛙跳 | 磁 | 物质科学 | |
| 3 | 不一样的石头 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 4 | 火山喷发 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 5 | 透镜看一看 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 6 | 数不清的小动物 | 光 | 物质科学 | |
| 7 | 潜望镜 | 工具 | 技术与工程 | |
| 8 | 魔幻万花筒 | 光 | 物质科学 | |
| 9 | 关节娃娃 | 人体 | 生命科学 | |
| 10 | 谁不见了 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 11 | 快点不见 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 12 | 水珠晶莹 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 13 | 轻重我知道 | 工具 | 技术与工程 | |
| 14 | 哪个分得快 | 工具 | 技术与工程 | |
| 15 | 测风仪 | 工具 | 技术与工程 | |
| 16 | 齿轮的秘密 | 工具 | 技术与工程 |
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 中班 下学期 |
1 | 小琴响起来 | 声音 | 物质科学 |
| 2 | 遥控鼓 | 声音 | 物质科学 | |
| 3 | 土电话 | 声音 | 物质科学 | |
| 4 | 快乐摇摆 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 5 | 石膏塑形 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 6 | 好玩的泡泡 | 水 | 物质科学 | |
| 7 | 谁能吹泡泡 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 8 | 寻虫记 | 动植物 | 生命科学 | |
| 9 | 奇妙的试纸 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 10 | 爱喝水的纸 | 物质特性 | 物质科学 | |
| 11 | 哪个能浮起来 | 水 | 物质科学 | |
| 12 | 瓶子的旅行 | 水 | 物质科学 | |
| 13 | 沉浮随我变 | 水 | 物质科学 | |
| 14 | 滚动游戏 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 15 | 望远镜 | 工具 | 技术与工程 | |
| 16 | 混色盘 | 光 | 物质科学 |
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 大班 上学期 |
1 | 月相的变化 | 自然现象 | 地球与空间科学 |
| 2 | 杯中旋风 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 3 | 哪里磁力强 | 磁 | 物质科学 | |
| 4 | 小丑的剧场 | 磁 | 物质科学 | |
| 5 | 飞舞的蝴蝶 | 磁 | 物质科学 | |
| 6 | 小螺杆变身记 | 磁 | 物质科学 | |
| 7 | 迷你甩干机 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 8 | 电动吸尘器 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 9 | 翻跟头的小胶囊 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 10 | 旋转的陀螺 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 11 | 螺旋桨小车 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 12 | 小灯泡亮起来 | 电 | 物质科学 | |
| 13 | 电流喜欢的通道 | 电 | 物质科学 | |
| 14 | 红旗升起来 | 简单机械 | 技术与工程 | |
| 15 | 小工具本领大 | 工具 | 技术与工程 | |
| 16 | 会伸缩的机械手 | 简单机械 | 技术与工程 |
| 学期 | 序号 | 活动名称 | 科学主题 | 科学领域 |
|---|---|---|---|---|
| 大班 下学期 |
1 | 倒立的小丑 | 力和运动 | 物质科学 |
| 2 | 直升机 | 力和运动 | 物质科学 | |
| 3 | 空气在哪里 | 空气 | 物质科学 | |
| 4 | 不会湿的纸球 | 空气 | 物质科学 | |
| 5 | 风帆车 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 6 | 探秘风车 | 材料的结构与功能 | 物质科学 | |
| 7 | 风力吊车 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 8 | 降落伞 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 9 | 昼夜更替 | 自然现象 | 地球与空间科学 | |
| 10 | 光影游戏 | 光 | 物质科学 | |
| 11 | 影子插板 | 光 | 物质科学 | |
| 12 | 皮影剧场 | 光 | 物质科学 | |
| 13 | 神奇小电扇 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 14 | 嘀嘀嗒嗒的发报机 | 科技应用 | 技术与工程 | |
| 15 | 污水处理 | 环境保护 | 技术与工程 | |
| 16 | 小小发明家 | 环境保护 | 技术与工程 |
